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<title>datos personales </title>
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<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 09:49:09 -0400</pubDate>
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<title>datos personales </title>
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	<title> concepto de internet</title>
	<link>http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/29/concepto-de-internet</link>
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		<description><![CDATA[<p><img src="/es/admin/que-es.gif" alt="Sabes o no sabes?" width="166" height="177" align="left" /> <img src="/es/admin/que-es-txt.gif" alt="Qué es Internet" width="296" height="41" /><br /> <img src="/es/admin/waveline.gif" alt="" width="756" height="16" /></p>
<p><em>En todos lados se hace mención constante del <font size="+1">"w@llwaywehb"</font> ó WWW y en las revistas, diarios y la televisión aparecen con más frecuencia esas extrañas direcciones http://bingo.com/aqui.htlm o algo así. Todo el mundo parece que está usando Internet o por lo menos sabe lo que es. Pero ¿lo sabe usted?</em></p>
<p>Internet es el legado del sistema de protección de los Estados Unidos para mantener sus computadoras militares conectadas en caso de un ataque militar y la destrucción de uno o varios de los nodos de su red de computadoras.</p>
<p>En la actualidad es una enorme red que conecta redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, permitiéndonos comunicarnos y buscar y transferir información sin grandes requerimientos tecnológicos ni económicos relativos para el individuo.</p>
<p>En esta red participan computadoras de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales descontinuados hace años. En adición, se dan cita en ella instituciones gubernamentales, educativas, científicas, sin fines de lucro y, cada vez más, empresas privadas con intereses comerciales, haciendo su información disponible a un público de más de 30 millones de personas.</p>
<p><a href="http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/29/concepto-de-internet#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Thu, 29 May 2008 15:29:56 -0400</pubDate>	</item>
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	<title>trabajo de investigacion</title>
	<link>http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/29/trabajo-de-investigacion</link>
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		<description><![CDATA[<br />
<p><a href="http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/29/trabajo-de-investigacion#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Thu, 29 May 2008 15:15:31 -0400</pubDate>	</item>
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	<title>Entre vista a Lord</title>
	<link>http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/28/entre-vista-a-lord</link>
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		<description><![CDATA[<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px" align="justify"><font color="#000000"><font face="Verdana" style="font-size: 8pt">Lord <strong>es una banda nueva que se ha formado uniendo dos generaciones de músicos. A pesar del corto tiempo que llevan tocando ha logrado tener un sitial importante en el rock cruceño. Este viernes 4 de agosto tocarán en el aniversario del portal. Hablamos con Fernando Leaños, vocalista, quién nos conto algunos de sus planes.</strong></font><strong> </strong></font></p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px" align="justify"><font color="#000000"><font face="Verdana" style="font-weight: 700; font-size: 8pt">- Cómo se forma Lord?</font><strong> </strong></font></p>
<p> <font face="Verdana" style="font-size: 8pt" color="#000000"><strong>La banda nace hace tan solo 3 meses atrás, donde el baterista Junior Torrico mientras daba clases de ingles como "teacher", conoce entre sus alumnos a dos guitarristas (los hermanitos Elorza-ex, Black Nights) los cuales comienzan a ensayar pero sin cantante, para la graduación de los mismos. Es de ahí que fui invitado a formar parte de ellos...la cual banda no tenia nombre y tan solo era para dicho evento. Luego pasaron muchos ensayos, los cuales solo llevaron a tocar una sola vez en el conocido boliche Oz. Pero debido a motivos familiares estos chicos dejan la banda la cual no había tenido ningún trayecto musical en su haber y viajan con destino a España. Es así que yo al verme involucrado ya en el proyecto decido seguirlo junto con el apoyo de Junior y me surge la gran idea de invitar a formar parte de la banda a los hijos del reconocido guitarrista Glen Vargas, a los cuales les tengo un inmenso cariño y confianza, ya que debido a mi incursión en "Track" como vocalista, criamos una muy buena y leal amistad. Ellos aceptan ...y aquí estamos junto a la <font color="#000000">Quienes integran la banda?</font></strong><font color="#000000"> </font></font><font face="Verdana" style="font-size: 8pt" color="#000000"><br /> </font><font face="Verdana" style="font-size: 8pt" color="#000000"><br />
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px" align="justify"><strong><font color="#000000"><font face="Verdana" style="font-size: 8pt">"Lord" es: Junior Torrico, en la batería..Dean y Glen Vargas en las guitarras...Timmy,en el bajo y yo en las voces....</font> </font></strong></p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px" align="justify"><font color="#000000"><font face="Verdana" style="font-weight: 700; font-size: 8pt">- </font><span style="font-weight: 700"><font face="Verdana" style="font-size: 8pt"> Cuáles son las principales influencias de cada músico?</font></span><strong> </strong></font></p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px" align="justify"><font face="Verdana" style="font-size: 8pt" color="#000000"><strong>Las influencias de cada uno van apegadas al estilo hard rock-clasico, heavy metal melódico y trash...Lo cual afortunadamente noj dio la oportunidad de coincidir con los mijmoj géneros y gustos musicales para elaborar un repertorio a seguir con estilo propio. </strong></font></p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px" align="justify"><font color="#000000"><font face="Verdana" style="font-weight: 700; font-size: 8pt">- </font><span style="font-weight: 700"><font face="Verdana" style="font-size: 8pt"> Vemos que dos de sus integrantes son bastantes jóvenes, cómo ha sido la unión entre músicos experimentados y músicos nuevos en esta banda? </font></span></font></p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px" align="justify"><strong><font color="#000000"><font face="Verdana" style="font-size: 8pt">En realidad son tres los integrantes mas jóvenes. Pero fue simple y sencilla ...el solo hecho de que algunos de la banda tengan un poco mas recorrido musical que otros no afecto por lo anteriormente mencionado...claro que por la juventud de los ellos nacen ideas nuevas y adjuntando la experiencia de algunos se fue creando un buen criterio grupal..pienso que el crecer con la mijma influencia musical fue lo que dio paso a que ensamblaramoj un grupo consistente y estable a la hora de pisar las tablas. El talento de los chicos es impresionante y lo mejor de todo es que lo demuestran con mucha ACTITUD en las presentaciones.</font> </font></strong></p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px" align="justify"><font color="#000000"><font face="Verdana" style="font-weight: 700; font-size: 8pt">- </font><span style="font-weight: 700"><font face="Verdana" style="font-size: 8pt"> Fernando, a pesar de ser un músico de la vieja guardia últimamente te hemos visto y escuchado tocar con músicos mucho más jóvenes....esto demuestra que la música en Santa Cruz esta sufriendo un cambio generacional. Cómo ves esto?</font></span><strong> </strong></font></p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px" align="justify"><font color="#000000"><font face="Verdana" style="font-size: 8pt"><strong>Por supuesto que la música tiene que sufrir avances..así como los músicos también en su carrera. Lo mas conveniente es que aquí sea así, lo cual parece que esta pasando y es bueno. Así no quedamos estancados en algún estilo o mediocridad sobre criterios musicales. Existen músicos y bandas que no se actualizan y eso a la larga lleva a la desintegración...seria cool que ese avance nos sucediera a todos pero sin perder nuestras raíces musicales. Personalmente (como vocalista)..no me gustaría que se dijera que me quede atrás y a la banda peor..en eso estaremoj trabajando siempre ya que nuestra meta es tocar juntos durante mucho tiempo, por que el "rock n roll" es para siempre</strong></font><strong>olaboración del bajista (Timmy) desde los inicios.</strong></font></p>
<p> </font>
</p>
<p><a href="http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/28/entre-vista-a-lord#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Wed, 28 May 2008 16:52:37 -0400</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Histotia del Internet</title>
	<link>http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/28/histotia-del-internet</link>
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		<description><![CDATA[<p><strong> </strong><br />
<p align="center"><a name="INTRO"></a>Introducción</p>
<p> <font size="+0">
<p>Este trabajo ha de tratar acerca de la <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/historia-computador/historia-computador.shtml" class="autolink">historia del Internet</a> desde sus inicios, quien lo creo, su definición, los usos del <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Internet/" class="autolink">Internet</a>, como funciona, como se realiza su conexión y los demás <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml" class="autolink">servicios</a> como el <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/internet-hist/internet-hist.shtml#chat" class="autolink">Chat</a> que hablaremos de todos los <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml" class="autolink">servicios</a> que ofrece este, enviar <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/comer/comer.shtml" class="autolink">documentos</a>, etc. Espero que sea de su conveniencia y agrado.</p>
<p>Internet se inició como un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml" class="autolink">proyecto</a> de defensa de los <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml" class="autolink">Estados Unidos</a>. A finales de los años 60, la ARPA (Agencia de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/gepi/gepi.shtml" class="autolink">Proyectos de Investigación</a> Avanzados) del Departamento de Defensa definió el <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtml" class="autolink">protocolo</a> TCP/<a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/protocolotcpip/protocolotcpip.shtml" class="autolink">IP</a>. Aunque parezca extraño, la idea era garantizar mediante este <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml" class="autolink">sistema</a> <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml" class="autolink">la comunicación</a> entre lugares alejados en caso de ataque nuclear. Ahora el TCP/<a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/protocolotcpip/protocolotcpip.shtml" class="autolink">IP</a> sirve para garantizar la transmisión de los paquetes de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml" class="autolink">información</a> entre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible.</p>
<p>En 1975, ARPAnet comenzó a funcionar como <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/" class="autolink">red</a>, sirviendo como base para unir centros de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml" class="autolink">investigación</a> militares y universidades, y se trabajó en desarrollar <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtml" class="autolink">protocolos</a> más avanzados para diferentes tipos de ordenadores y cuestiones específicas. En 1983 se adoptó el TCP/IP como estándar principal para todas las <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml" class="autolink">comunicaciones</a>, y en 1990 desapareció ARPAnet para dar paso junto a otras <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/" class="autolink">redes</a> TCP/IP a <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Internet/" class="autolink">Internet</a>. Por aquel entonces también comenzaron a operar <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml" class="autolink">organizaciones</a> privadas en la <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/" class="autolink">Red</a>.</p>
<p>Poco a poco, todos los fabricantes de ordenadores personales y <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/" class="autolink">redes</a> han incorporado el TCP/IP a sus <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/" class="autolink">sistemas operativos</a>, de modo que en la actualidad cualquier equipo está listo para conectarse a Internet. Internet une muchas redes, incluyendo como más importantes la que proporciona acceso a los <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtml" class="autolink">grupos</a> de noticias (Usenet), que data de 1979 y (conceptualmente) la World Wide <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml" class="autolink">Web</a>, de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml" class="autolink">principios</a> de los 90. Se calcula que actualmente hay varios miles de redes de todos los tamaños conectadas a Internet, más de seis millones de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/rete/rete.shtml" class="autolink">servidores</a> y entre 40 y 50 millones de personas que tienen acceso a sus contenidos. Y estas cifras crecen sin cesar de un día a otro. En <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/hies/hies.shtml" class="autolink">España</a>, Internet comenzó a implantarse a finales de los 80, a través del <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/" class="autolink">programa</a> Iris. En 1990 nació como tal RedIRIS, entidad que obtuvo la condición de red oficial de cara a los estándares internacionales de Internet, y que fue adoptando poco a poco cada uno de los servicios existentes. En 1991 surgió Goya, el primer proveedor de acceso privado a Internet, y entre 1992 y 1994 se produjo su implantación de Internet en la mayor parte de las universidades y la llegada de más servicios globales y <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/lacali/lacali.shtml#influencia" class="autolink">proveedores</a> de acceso. 1995 fue el año definitivo para la popularización de Internet en <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/hies/hies.shtml" class="autolink">España</a>, el "boom" de los <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/lacali/lacali.shtml#influencia" class="autolink">proveedores</a> de Internet y también la fecha de nacimiento de InfoVía, la "Internet Española."</p>
<p> <strong><br />
<p align="center"><a name="QUEES"></a>Qué es la Red?</p>
<p> </strong>
<p>Internet es un conjunto de redes, redes de ordenadores y equipos físicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. Estos cables se presentan en muchas formas: desde cables de red local (varias <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtml" class="autolink">máquinas</a> conectadas en una <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml" class="autolink">oficina</a> o campus) a cables telefónicos convencionales, digitales y canales de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/fibropt/fibropt.shtml" class="autolink">fibra óptica</a> que forman las "carreteras" principales. Esta gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml" class="autolink">datos</a> pueden transmitirse vía satélite, o a través de servicios como la <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/celularhist/celularhist.shtml" class="autolink">telefonía celular</a>, o porque a veces no se sabe muy bien a dónde está conectada.</p>
<p>En cierto modo, no hay mucha diferencia entre Internet y la red telefónica que todos conocemos, dado que sus fundamentos son parecidos. Basta saber que cualquier cosa a la que se pueda acceder a través de algún tipo de "conexión," como un ordenador <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml" class="autolink">personal</a>, una <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml" class="autolink">base de datos</a> en una <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml" class="autolink">universidad</a>, un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml" class="autolink">servicio</a> electrónico de pago (como CompuServe), un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/modemyfax/modemyfax.shtml" class="autolink">fax</a> o un número de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/eltelefono/eltelefono.shtml" class="autolink">teléfono</a>, pueden ser, y de hecho forman, parte de Internet.</p>
<p>El acceso a los diferentes ordenadores y equipos que están conectados a Internet puede ser público o estar limitado. <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/" class="autolink">Una red</a> de cajeros automáticos o terminales de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/bancs/bancs.shtml" class="autolink">banco</a>, por ejemplo, pueden estar integradas en Internet pero no ser de acceso público, aunque formen parte teórica de la Red. Lo interesante es que cada vez más de estos <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml" class="autolink">recursos</a> están disponibles a través de Internet: <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/modemyfax/modemyfax.shtml" class="autolink">fax</a>, <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/eltelefono/eltelefono.shtml" class="autolink">teléfono</a>, <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/radio/radio.shtml" class="autolink">radio</a>, <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/adoles/adoles.shtml" class="autolink">televisión</a>, <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtml" class="autolink">imágenes</a> de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/comsat/comsat.shtml" class="autolink">satélites</a> o cámaras de tráfico son algunos ejemplos.</p>
<p>En cuanto a <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml" class="autolink">organización</a>, Internet no tiene en realidad una cabeza central, ni un único organismo que la regule o a la que pedirle <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/cuentas/cuentas.shtml" class="autolink">cuentas</a> si funciona mal. Gran parte de la infraestructura es pública, de los gobiernos mundiales, organismos y universidades. Muchos <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtml" class="autolink">grupos</a> de trabajo trabajan para que funcione correctamente y continúe evolucionando. Otra gran parte de Internet es privada, y la gestionan <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml" class="autolink">empresas</a> de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/inte/inte.shtml#ser" class="autolink">servicios de Internet</a> (que dan acceso) o simplemente publican contenidos. Como Internet está formada por muchas redes independientes, que hablan el mismo <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml" class="autolink">lenguaje</a>, ni siquiera están claros sus <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/lide/lide.shtml" class="autolink">límites</a>.</p>
<div align="center"><a href="http://www.monografias.com/"><img src="http://www.monografias.com/images04/trans.gif" border="0" alt="" width="13" height="13" /></a></div>
<p> <strong><br />
<p align="center"><a name="COMO"></a>Cómo funciona Internet?</p>
<p> </strong>
<p>En Internet, las <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml" class="autolink">comunicaciones</a> concretas se establecen entre dos puntos: uno es el ordenador <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml" class="autolink">personal</a> desde el que usted accede y el otro es cualquiera de los <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/rete/rete.shtml" class="autolink">servidores</a> que hay en la Red y facilitan <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml" class="autolink">información</a>.</p>
<p>El fundamento de Internet es el TCP/IP, un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtml" class="autolink">protocolo</a> de transmisión que asigna a cada máquina que se conecta un número específico, llamado "número IP" (que actúa a modo de "número teléfono único") como por ejemplo 192.555.26.11.</p>
<p>El protocolo TCP/IP sirve para establecer una <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml" class="autolink">comunicación</a> entre dos puntos remotos mediante el envío de información en paquetes. Al transmitir un mensaje o una página con <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtml" class="autolink">imágenes</a>, por ejemplo, el bloque completo de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml" class="autolink">datos</a> se divide en pequeños bloques que viajan de un punto a otro de la red, entre dos números IP determinados, siguiendo cualquiera de las posibles rutas. La información viaja por muchos ordenadores intermedios a modo de repetidores hasta alcanzar su destino, lugar en el que todos los paquetes se reúnen, reordenan y convierten en la información original. Millones de comunicaciones se establecen entre puntos distintos cada día, pasando por cientos de ordenadores intermedios.</p>
<p>La gran ventaja del TCP/IP es que es inteligente. Como cada intercambio de datos está marcado con números IP determinados, las comunicaciones no tienen por qué cruzarse. Y si los paquetes no encuentran una ruta directa, los ordenadores intermedios prueban vías alternativas. Se realizan comprobaciones en cada bloque para que la información llegue intacta, y en caso de que se pierda alguno, el protocolo lo solicita de nuevo hasta que se obtiene la información completa.</p>
<p>TCP/IP es la base de todas las <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtml" class="autolink">máquinas</a> y <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Software/" class="autolink">software</a> sobre el que funciona Internet: los <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/" class="autolink">programas</a> de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/email/email.shtml" class="autolink">correo electrónico</a>, transferencia de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml" class="autolink">archivos</a> y transmisión de páginas con <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtml" class="autolink">texto</a> e imágenes y enlaces de hipertexto. Cuando es necesario, un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml" class="autolink">servicio</a> automático llamado <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/servicios-tcp-ip/servicios-tcp-ip.shtml#DNS" class="autolink">DNS</a> convierte automáticamente esos crípticos números IP a palabras más inteligibles (como www.<a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml" class="autolink">universidad</a>.edu) para que sean fáciles de recordar.</p>
<p>Toda Internet funciona a través de TCP/IP, y razones históricas hacen que está muy ligado al <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/" class="autolink">sistema operativo</a> <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/unix/unix.shtml" class="autolink">Unix</a> (y sus variantes). Por fortuna, los usuarios actuales no necesitan tener ningún <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml" class="autolink">conocimiento</a> de los crípticos <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/coman/coman.shtml" class="autolink">comandos</a> <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/unix/unix.shtml" class="autolink">Unix</a> para <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEP" class="autolink">poder</a> navegar por la Red: todo lo que necesitan es un ratón.</p>
<p> <strong><br />
<p align="center"><a name="conex"></a>La conexión</p>
<p> </strong>
<p>Generalmente se accede a Internet a través de la línea telefónica, pero también es posible hacerlo mediante un cable de fibra <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/opticatp/opticatp.shtml" class="autolink">óptica</a>. Si la línea telefónica dispone de un conector en la pared para instalar el teléfono, también se puede conectar a el un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/todomodem/todomodem.shtml" class="autolink">MODEM</a> que salga de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml" class="autolink">la computadora</a>. Para seguir conectado y mientras hablar por teléfono, casi todos los módems tienen dos conectores: teléfono y línea. La conexión a Internet requiere disponer de cinco elementos: una <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml" class="autolink">computadora</a>, un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/todomodem/todomodem.shtml" class="autolink">MODEM</a>, un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/" class="autolink">programa</a> que efectúe la llamada telefónica, otro programa para navegar en la Red y <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml" class="autolink">una empresa</a> proveedora de Internet que realice la <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml" class="autolink">función</a> de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/rete/rete.shtml" class="autolink">servidor</a> o intermediario.</p>
<p> <strong><br />
<p align="center"><a name="PROTOC"></a>Protocolo FTP</p>
<p> </strong>
<p>EL <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/ftpbasico/ftpbasico.shtml" class="autolink">FTP</a> es un protocolo de transferencia de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml" class="autolink">archivos</a> que permite enviar archivos de datos por Internet. Gracias a ello, ya no es necesario guardar la información en diskettes para usarla en otra <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml" class="autolink">computadora</a>. Con este servicio, muchas <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml" class="autolink">empresas</a> informáticas han podido enviar sus <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml" class="autolink">productos</a> a personas de todo el mundo sin necesidad de gastar <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtml" class="autolink">dinero</a> en miles de diskettes ni en envíos. Muchos particulares hacen uso de este servicio para, por ejemplo, dar a conocer sus creaciones informáticas a nivel mundial.</p>
<p> <strong><br />
<p align="center"><a name="intranet"></a>Intranet</p>
<p> </strong>
<p>Una red <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/intrants/intrants.shtml" class="autolink">Intranet</a> es una <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO" class="autolink">estructura</a> que vincula todos los equipos de una corporación, permitiendo a los usuarios acceder y compartir <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml" class="autolink">recursos</a> desde cualquier puesto de trabajo, siempre que su nivel de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml" class="autolink">organización</a> así lo permita.</p>
<p>Si con los equipos de una organización se vinculan otros de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/sercli/sercli.shtml" class="autolink">clientes</a> o proveedores estamos en presencia de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/" class="autolink">una red</a> <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/intrants/intrants.shtml" class="autolink">Intranet</a>.</p>
<p>Al igual que en Internet, este conjunto de recursos internos y externos a <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml" class="autolink">la organización</a> permite compartir información, servicios y <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml" class="autolink">bases de datos</a>.</p>
<p> <strong><br />
<p align="center"><a name="otros"></a>Otros servicios</p>
<p> </strong>
<p>Existen otros <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/inte/inte.shtml#ser" class="autolink">servicios de Internet</a> no tan conocidos ni populares que siguen existiendo por razones prácticas e históricas. Algunos de ellos son:</p>
<p><strong>Telnet. </strong>Sirve para conectarse de forma remota a un ordenador (generalmente Unix) desde un programa terminal. A todos los efectos, usted puede trabajar con ese ordenador como si estuviera sentado frente a un terminal local, aunque se encuentre en la otra punta del mundo.</p>
<p><strong>Gopher, Archie, Verónica</strong>, <strong>WAIS.</strong> Son básicamente entornos de menús y búsqueda para navegar por servidores de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/ftpbasico/ftpbasico.shtml" class="autolink">FTP</a>, que mantienen <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml" class="autolink">bases de datos</a> de archivos de la red que se puede consultar. Suelen incluir más información de la que se obtiene al hacer un FTP convencional, y algunos permiten consultar bases de datos.</p>
<p><strong>Listas de correo</strong>. Son servicios de mensajería entre grupos de personas, mantenidas mediante un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml" class="autolink">sistema</a> automático de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/email/email.shtml" class="autolink">correo electrónico</a> y suscripciones gratuitas. Hay miles de listas de correo sobre temas específicos y aficiones, en grupos que varían entre pocas personas y varias decenas de miles. Pueden ser moderadas o no-moderadas, y a veces ofrecen una mejor aproximación a los debates que Usenet.</p>
<p> </font>
<p><font size="+0"><strong>Buscadores.</strong> Son una novedosa categoría de servicio. Se trata de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml" class="autolink">sistemas</a> (<a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtml" class="autolink">motores</a> de búsqueda) que organizan la información de Internet. Unos, como el popular Yahoo, organizan todos los recursos de Internet, como <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml" class="autolink">páginas Web</a>, grupos de noticias y Gophers, en categorías (entretenimiento, <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/curinfa/curinfa.shtml" class="autolink">informática</a>, países, <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Arte_y_Cultura/Musica/" class="autolink">música</a>...) y son un buen punto por el que comenzar a explorar la Red. Otros, como el potente </font><a href="http://www.altavista.digital.com/"><font size="+0">AltaVista</font></a><font size="+0"> de Digital, mantienen índices de todo lo que se publica en la <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml" class="autolink">Web</a> y en Usenet, y permiten buscar información por palabras y por contexto.</font></p>
<p> <font size="+0"><strong><br />
<p align="center"><a name="para"></a>¿Para qué sirve Internet?</p>
<p> </strong>
<p>Uno de los usos más obvios es el del correo electrónico: enviar y recibir mensajes a cualquier otra <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml" class="autolink">persona</a> conectada sin necesidad de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/comer/comer.shtml" class="autolink">cartas</a>, teléfonos, faxes o contestadores, con la ventaja de recibir información editable o archivos especiales (de tratamiento de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtml" class="autolink">texto</a>, <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/lotus-excell/lotus-excell.shtml" class="autolink">hojas de cálculo</a>, etc.) con los que trabajar. El correo electrónico es rápido y efectivo, y al haberse convertido en algo global, es casi tan importante como el fax o el teléfono.</p>
<p>Otra de las utilidades más comunes es el entretenimiento: los usuarios encuentran en los grupos de noticias de Usenet, en las listas de correo y en el IRC una forma de comunicarse con otras personas con las que comparten intereses y aficiones. No tienen por qué ser necesariamente temas técnicos: hay grupos de charlas sobre cualquier tema imaginable, desde las más modernas <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml" class="autolink">técnicas</a> de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/" class="autolink">programación</a> de ordenadores hasta series de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/adoles/adoles.shtml" class="autolink">televisión</a>, y grupos de aficionados a un tipo determinado de coches o <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Arte_y_Cultura/Musica/" class="autolink">música</a>. Están presentes los que examinan detalle a detalle series de televisión o películas, o los que adoran <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml" class="autolink">la ciencia</a> o el <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Arte_y_Cultura/index.shtml" class="autolink">arte</a>. También hay mucha información para grupos específicos de personas que pertenecen a grupos marginales y que de otro modo ven limitada su <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml" class="autolink">comunicación</a>, así como infinidad de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml" class="autolink">proyectos</a> de participación.</p>
<p>Para los usuarios de ordenadores personales, Internet está repleta de archivos y <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/" class="autolink">programas</a> de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml" class="autolink">distribución</a> pública, que pueden usar de forma gratuita (o del tipo "paga-si-te-gusta"), incluyendo utilidades, aplicaciones y <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/metodos-creativos/metodos-creativos.shtml" class="autolink">juegos</a>.</p>
<p>Internet también se presenta como un vasto <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/alma/alma.shtml" class="autolink">almacén</a> de información. Hay miles de bases de datos y recopilaciones de información sobre todos los temas imaginables: médicos, históricos, periodísticos y económicos.</p>
<p>Se puede acceder a la bolsa en <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml" class="autolink">tiempo</a> real y a los periódicos del día. Los <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/comer/comer.shtml" class="autolink">documentos</a> FAQ (Preguntas frecuentes) recogen para los principiantes todas las preguntas habituales sobre asuntos concretos, desde el paracaidismo hasta la magia o la <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/introc/introc.shtml" class="autolink">programación en C</a>++, y son una fuente inagotable de información junto con los archivos de mensajes públicos de Usenet. Las empresas incluyen su información corporativa y de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml" class="autolink">productos</a> en la World Wide Web, hay <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/ponency/ponency.shtml" class="autolink">bibliotecas</a> con <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/contabilidad-mercantil/contabilidad-mercantil.shtml#libros" class="autolink">libros</a> y artículos de revistas, y cada vez son más los periódicos y agencias de noticias que lanzan sus <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtml" class="autolink">materiales</a> a Internet.</p>
<p>En general, el ámbito universitario es el que más se beneficia de Internet: se puede investigar en profundidad cualquier tema imaginable, localizar artículos y personas de todo el globo que compartan <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml" class="autolink">proyectos</a> e intereses, y establecer con ellos una comunicación diaria. Y aunque no sea usted estudiante, toda esa información está allí para que pueda buscarla y usarla.</p>
<p>Las empresas usan Internet para dar a conocer sus productos y servicios, para hacer <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teopub/teopub.shtml" class="autolink">publicidad</a> y para estar más cerca de sus <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/sercli/sercli.shtml" class="autolink">clientes</a> o usuarios. Los particulares la usan también para publicar cualquier información que consideran interesante o creativa, y es sorprendente lo bien que funciona el hecho de que cualquier <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml" class="autolink">persona</a>, con muy pocos <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml" class="autolink">medios</a>, pueda convertirse en su propio editor de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtml" class="autolink">materiales</a> <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml" class="autolink">multimedia</a>.</p>
<p> <strong><br />
<p align="center"><a name="html"></a>¿Qué es <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/html/html.shtml" class="autolink">html</a> ?</p>
<p> </strong>
<p>Estas siglas significan Hiper Text Markup Language (<a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml" class="autolink">Lenguaje</a> de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/marca/marca.shtml" class="autolink">Marcas</a> de Hipertextos). Es el que permite saltar de una página a otra en un mismo documento o hacia otro que podría esta localizado al extremo opuesto del planeta.</p>
<p>A estos textos, que no son continuos ni lineales y que se pueden leer como saltando las páginas hacia cualquier lado se les llama hipertexto o hipermedia (expresión que comprende todos los contenidos posibles, es decir, textos, audio, imágenes, iconos y vídeos). Los browser o <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/introduccion-informatica/introduccion-informatica.shtml#navegad" class="autolink">navegadores</a> permiten visualizar la forma amena y atractiva, toda la información en la pantalla del <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif2.shtml#moni" class="autolink">monitor</a>.</p>
<p> <strong><br />
<p align="center"><a name="web"></a>¿Qué significa la palabra Web?</p>
<p> </strong>
<p>La World Wide Web (la "telaraña" o "maraña mundial") es tal vez el punto más visible de Internet y hoy en día el más usado junto con el correo electrónico, aunque también es de los más recientes. Originalmente denominado <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml" class="autolink">Proyecto</a> WWW y desarrollado en el CERN suizo a principio de los 90, partió de la idea de definir un "sistema de hipermedios distribuidos." Y a buen <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtml" class="autolink">seguro</a> que lo consiguió.</p>
<p>La WWW puede definirse básicamente como tres cosas: hipertexto, que es un sistema de enlaces que permite saltar de unos lugares a otros; <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml" class="autolink">multimedia</a>, que hace referencia al tipo de contenidos que puede manejar (texto, <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS" class="autolink">gráficos</a>, vídeo, <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtml" class="autolink">sonido</a> y otros) e Internet, las base sobre las que se transmite la información.</p>
<p>El aspecto exterior de la WWW son las conocidas "<a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml" class="autolink">páginas Web</a>." Una ventana <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtml" class="autolink">muestra</a> al usuario la información que desea, en forma de texto y <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS" class="autolink">gráficos</a>, con los enlaces marcados en diferente <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/colarq/colarq.shtml" class="autolink">color</a> y subrayados. Haciendo un clic con el ratón se puede "saltar" a otra página, que tal vez esté instalada en un <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/rete/rete.shtml" class="autolink">servidor</a> al otro lado del mundo. El usuario también puede "navegar" haciendo pulsando sobre las imágenes o botones que formen parte del <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml" class="autolink">diseño</a> de la página.</p>
<p>Las páginas de la WWW están situadas en servidores de todo el mundo (sitios Web), y se accede a ellas mediante un programa denominado "navegador" (browser). Este programa emplea un protocolo llamado <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/wind/wind2.shtml" class="autolink">HTTP</a>, que funciona sobre TCP/IP, y que se encarga de gestionar el aspecto de las páginas y los enlaces.</p>
<p>Cada <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml" class="autolink">página Web</a> tiene una <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml" class="autolink">dirección</a> única en Internet, en forma de URL. Un URL indica el tipo de documento (<a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml" class="autolink">página Web</a> o documento en formato <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/html/html.shtml" class="autolink">HTML</a>), y el de las páginas hipertexto de la WWW comienza siempre por <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/wind/wind2.shtml" class="autolink">http</a>.</p>
<p>La Web proporciona algunas opciones interesantes: se puede circular saltando de un sitio a otro y volviendo rápidamente a los sitios que se acaban de visitar. La información puede presentarse en forma de tablas o <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/disfo/disfo.shtml" class="autolink">formularios</a>. El usuario puede en esos casos completar campos (por ejemplo, una <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#quees" class="autolink">encuesta</a>) y enviarlos por correo electrónico con sólo hacer clic sobre el botón "enviar" que ve en su pantalla. La Web también facilita el acceso a información gráfica, películas o <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtml" class="autolink">sonido</a> de forma automática.</p>
<p>La Web es el lugar de Internet que más crecimiento está experimentando últimamente: se calcula que hay más de 50 millones de páginas Web en la Red, y su número crece a un ritmo vertiginoso. La Web, al facilitar la búsqueda de información, ha hecho que otros servicios de Internet como Gopher, Archie o WAIS se usen cada vez menos.</p>
<p> </font>
<p><font size="+0">Cada vez son más las empresas que publican información en la Web. Y encontrarla es también cada vez más fácil: casi todos los nombres de los sitios Web comienzan por el URL que indica que se trata una página Web en formato HTML (http://) seguido de las letras <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml" class="autolink">caracter</a>ísticas de la Web (WWW), el nombre de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml" class="autolink">la empresa</a> (por ejemplo, .IBM) y terminan con el identificador de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml" class="autolink">empresa</a> (.com) o país (.es). Es decir, si usted conecta con </font><a href="http://www.ibm.com/"><strong><font size="+0">http://www.ibm.com</font></strong></a><font size="+0"> visitará las páginas de IBM en <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml" class="autolink">Estados Unidos</a>, y con </font><a href="http://www.ibm.es/"><strong><font size="+0">http://www.ibm.es</font></strong></a><font size="+0">, las de IBM España. Pocas son las empresas de gran tamaño que no tienen su propia página Web hoy en día. </font></p>
<p> <font size="+0">
<p>Parte de la gran <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/trmnpot/trmnpot.shtml" class="autolink">potencia</a> de la Web también proviene del hecho de que cada vez es más fácil publicar material en la Web e Internet, no sólo acceder a lo que ya está allí. Existen programas gratuitos y comerciales para crear páginas HTML para la Web (similares a los programas de autoedición, sin necesidad de <a id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/" class="autolink">programación</a>), y alquilar espacio en un servidor al que enviar las páginas es cada vez más barato y accesible. Hoy en día, cualquiera puede publicar cualquier lo que desee con un mínimo esfuerzo, y ponerlo al alcance de millones de personas</p>
<p> </font>
</p>
<p><a href="http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/28/histotia-del-internet#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Wed, 28 May 2008 16:25:05 -0400</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Marcelo Martins </title>
	<link>http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/28/marcelo-martins</link>
	<guid>http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/28/marcelo-martins</guid>
		<description><![CDATA[<p><span style="font-size: 18pt; line-height: 28px; font-family: arial">Martins, histórico</span><br /> <font class="texto">• Boliviano • El goleador del Cruzeiro fue transferido al Shakhtar en más de $us 14 millones. Es el fichaje más caro</font></p>
<p> <br />
<table border="0" cellspacing="3" cellpadding="0" width="100%">
<tr align="center" valign="middle">
<td width="73%" valign="middle">
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" height="2">
<tr>
<td background="../../2007/images/puntos.gif"> <br />
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tr>
<td valign="top"><a class="epigrafe" onclick="abrirVentana()"></a><br />
<table border="0" cellspacing="3" cellpadding="0" width="1" height="0" align="left" style="border-left-width: 0px; border-right-width: 0px">
<tr>
<td style="font-size: 11px; line-height: 14px; background-color: #efefef; border: #cccccc 1px solid; padding: 5px"></td>
</tr>
</table>
<p> <font class="texto">
<p><font face="Verdana"><strong>Por Alejandro Mucubono Melgar</strong></font></p>
<p><font face="Verdana">La historia del fútbol boliviano tiene una página reservada para Marcelo Martins Moreno. El delantero del Cruzeiro se convierte en el jugador más caro de la historia del balompié nacional, luego de confirmarse su transferencia al Shakhtar de Donetsk, de Ucrania, por nueve millones de euros (exactamente $us 14.122.344). Anteriormente, Ronald García era el jugador de mayor valor económico ($us 1.800.000), luego de ser vendido por Bolívar al Benfica de Portugal. Una diferencia abismal, tanto así que ni siquiera sumando las ventas de los principales futbolistas nacionales al extranjero se acercan a la cantidad que pagó el magnate Rinat Akhmetov, presidente del club ucraniano.<br /> ¿Costó la transferencia? sí y mucho, pero fue por una cuestión personal de Marcelo, que había rechazado la oferta millonaria del Shakhtar en dos oportunidades (hace más de un mes) porque esperaba fichar para un equipo grande en Europa. Y estuvo cerca, por lo menos así lo anunciaron los principales diarios de Brasil; el Nápoli, la Roma, el Dínamo de Moscú, el Manchester United y hasta el Real Madrid aparecían como interesados en el goleador.<br /> Pero fue el Tottenham el club que disputó palmo a palmo con el Shakhtar para quedarse con el delantero. Los ingleses ofrecieron $us 12 millones, pusieron sobre la mesa $us 7.000.000 de entrada y $us 5.000.000 a pagar en los próximos tres años. La propuesta no fue aceptada por el Cruzeiro, que prefirió esperar hasta que los ucranianos subieron el monto inicial de $us 11.000.000 a la actual cifra.<br /> Lo que inclinó la balanza para el lado del Shakhtar fue la visita personal que realizó Martins hace una semana. El delantero estuvo por algunos días en la ciudad de Donetsk y observó las instalaciones del club, que es uno de los más grandes de Ucrania. “Marcelo quedó encantado con la institución y la bienvenida que le dieron”, señaló Mauro Martins, padre del futbolista.<br /> El lunes, el ex jugador de Oriente (2003-2004) y Vitoria (2004-2007), regresó a Belo Horizonte y se reunió con el presidente de Cruzeiro, Alvimar de Oliveira, que le presentó la oferta del Tottenham y del Werder Bremen, de Alemania. Sin embargo, la oferta del Shakhtar fue insuperable.<br /> Con el tema resuelto, Martins alista maletas, primero para venir a la selección de cara a los partidos frente Chile y Paraguay, y luego para viajar hasta su nueva residencia.<br /> Del monto total, el jugador recibirá el 10%, Cruzeiro el 40% y los empresarios españoles que lo compraron del Vitoria, 50%.</font></p>
<p><font face="Verdana" style="background-color: #808080" color="#ffffff"><strong>   Otros fichajes     </strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>$us 1.800.000<br /> </strong><font face="Verdana"><strong>Ronald García<br /> </strong><font face="Verdana">Fue transferido de Bolívar al Benfica de Portugal. El múltiple campeón luso lo cedió a préstamo al Alverca y actualmente tiene contrato con el Aris de Grecia. </font></font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>$us 1.200.000<br /> </strong><font face="Verdana"><strong>Marco Etcheverry<br /> </strong><font face="Verdana">En su momento fue el futbolista boliviano más caro; Colo Colo pagó por él  $us 750.000 a Bolívar. Después de su lesión, la MLS pagó más de un millón.</font></font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>$us 1.200.000<br /> </strong><font face="Verdana"><strong>Joaquín Botero<br /> </strong><font face="Verdana">En 2002, jugando para Bolívar, fue el máximo goleador del mundo en actividad con 46 tantos. Los  Pumas de México pagaron una fortuna por él.</font></font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>$us 1.000.000<br /> </strong><font face="Verdana"><strong>José A. Castillo<br /> </strong><font face="Verdana">Sus goles en Oriente Petrolero lo llevaron a convertirse en el máximo artillero del mundo, en 2001, con 41 tantos. Los Tecos de México compraron el pase.</font></font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>$us 600.000<br /> </strong><font face="Verdana"><strong>Erwin Sánchez<br /> </strong><font face="Verdana">Al inicio de los años 90 el Benfica fichó al futbolista que jugaba en Bolívar. Después fue cedido al Estoril y luego al Boavista, donde fue campeón.</font></font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>$us 500.000<br /> </strong><font face="Verdana"><strong>Diego Suárez<br /> </strong><font face="Verdana">Debutó en Blooming a los 14 años. Después de un partido frente al Santos por Copa Libertadores, fue transferido al Dínamo de Kiev, donde se encuentra. </font></font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong><font size="3">Oriente no pierde la esperanza</font></strong><br /> <font face="Verdana">Oriente no se queda con los brazos cruzados y mantiene abierta la posibilidad de recuperar los derechos federativos de Marcelo Martins, que fue transferido al Shakhtar  de Ucrania. El Tribunal de Arbitraje Internacional otorgó al club albiverde la chance de presentar más pruebas que corroboren que el delantero jugó en filas orientistas y tuvo un contrato, que supuestamente fue violado por Vitoria.<br /> “Oriente reclama la devolución del 50% de los derechos, que tiene Vitoria y el dinero que pagó Cruzeiro por el otro 50% (unos $us 750.000)”, señaló Richard Méndez, miembro de la comisión jurídica de la institución albiverde.<br /> Martins jugó en Oriente en 2003 en el equipo de la Primera B y al año siguiente fue tomado en cuenta en algunos partidos en el equipo profesional. En octubre de 2004, el técnico Álvaro Peña decidió dejar ir a Marcelo a pedido del padre del jugador (Mauro). “Me dijo que su hijo tenía una posibilidad de probarse en Vitoria y le respondí que vaya. Nadie puede negarle a un boliviano a que juegue en el exterior”, afirmó Peña.<br /> Martins fue llevado a Vitoria por el intermediario Renato, que se mostró feliz porque el goleador está triunfando. “Yo tuve la razón”, expresó.</font></font></p>
<p><font face="Verdana" style="background-color: #808080" color="#ffffff"><strong>  Paso a paso     </strong></font></p>
<p><font face="Verdana">En cinco años Marcelo Martins Moreno ha logrado lo que ningún otro futbolista boliviano pudo. Se inició a la edad de 15 años en las inferiores de Oriente Petrolero, y ahora que tiene 20 cuesta una fortuna. Lo quería el Tottenham de Inglaterra y el Nápoli de Italia. Su nombre sonó también en las esferas del Real Madrid</font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>SUB 18<br /> </strong><font face="Verdana">En 2003 jugó un nacional juvenil en Punata, donde fue uno de los goleadores</font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Oriente<br /> </strong><font face="Verdana">En 2004 debutó en la Liga con Oriente; como no tuvo chance, se fue a Brasil </font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Vitoria<br /> </strong><font face="Verdana">En noviembre de 2004 llegó al Vitoria y con él sus goles. Fue el máximo artillero del equipo</font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Cruzeiro<br /> </strong><font face="Verdana">En 2005 vistió la camiseta de Brasil sub 20 y fue cuando el Cruzeiro lo fichó</font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Bolivia<br /> </strong><font face="Verdana">Fue llamado a la selección nacional para la Copa América 2007 y las eliminatorias </font></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong><font face="Verdana">Shakhtar</font><br /> </strong><font face="Verdana">El club ucraniano pagó mejor que ningún otro y ahora es su nuevo destino</font></font></p>
<p><font face="Verdana" style="background-color: #808080" color="#ffffff"><strong>   Otros datos     </strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>El boliviano más caro<br /> </strong>Marcelo Martins pasará a la historia por ser, de lejos, el futbolista boliviano más caro. El Tottenham ofreció al Cruzeiro 11 millones de dólares, pero el club ucraniano elevó la suma a 14 millones, monto insuperable. Ningún otro jugador nacido en Bolivia valió tanto dinero.</font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>En la selección brasileña<br /> </strong>Desde hace 63 años que una selección brasileña no era integrada por un extranjero, y Marcelo Martins lo hizo. El delantero fue parte de la selección sub 20 que participó en una gira por Europa y Asia, siendo el máximo goleador.</font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Máxima efectividad<br /> </strong>Marcelo Martins es el boliviano que más goles convirtió en partidos de la Copa Libertadores. Jugando para el Cruzeiro anotó ocho tantos en la versión que aún se juega. Además, en 36 partidos el atacante cruceño marcó 21 goles, haciendo un promedio de 0,58 tantos por encuentro. </font></p>
<p><font face="Verdana" style="background-color: #808080" color="#ffffff"><strong>   La entrevista     </strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>“Mi familia se viene conmigo”<br /> </strong><font face="Verdana"><em>Marcelo Martins Moreno<br /> </em><font face="Verdana">La tiene clara. Sabe que se le viene un desafío mayor y admite estar preparado. Está feliz porque además de cumplir el sueño de jugar en Europa, admite haber asegurado su futuro y el de su familia. “A Ucrania ellos vienen conmigo porque son lo más importante que tengo”, resume Martins desde el calor de su hogar en Belo Horizonte. El Shakhtar Donetsk lo espera y allá va para seguir siendo el ‘Matador’ que brilló en Cruzeiro.</font></font></font></p>
<p><font face="Verdana">- ¿Cómo se da tu traspaso?<br /> - Todo rápido y no fue una sorpresa porque habían llegado muchas ofertas desde Europa. Yo seguía trabajando porque sabía que en cualquier momento se iba a dar, hasta que hoy se realizó. Estoy tranquilo porque ahora más que nunca hay que mantener la humildad.</font></p>
<p><font face="Verdana">- ¿Qué primó para que decidas irte al Shakhtar?<br /> - Es que fue una propuesta irrechazable. Primero ofrecieron 7 millones de euros (unos $us 11 millones) y luego los subieron a 9 ($us 14 millones). Es cierto, había interés del Tottenham, del Werder Bremen, de la Roma; pero ninguno llegaba a lo que ofertaban los ucranianos. Fue por ello que Cruzeiro se decidió por la mejor, que para mí también era buena. Pero más allá de todo, yo cumplo mi sueño de jugar en Europa.</font></p>
<p><font face="Verdana">- ¿Es cierto lo del partido de despedida que te quieren hacer?<br /> - Me lo dijeron acá los directivos y estoy tratando de que mi nuevo club me dé permiso. El partido sería el domingo 8, un día antes de irme para Bolivia a concentrarme con la selección. Ojalá se dé, porque será espectacular despedirme de una hinchada que me quiere mucho y a la que jamás olvidaré.</font></p>
<p><font face="Verdana">- La cifra de tu compra ya dio la vuelta al mundo. ¿Has tomado las previsiones con tu familia?<br /> - Siempre mi familia es prioridad y lo más antes posible se vienen a vivir conmigo. Mi padre (Mauro) hoy está contento con la decisión que tomamos. La familia Martins está feliz y creo que también mi país, que fue donde comencé.</font></p>
<p><font face="Verdana">- ¿Cómo tomás el hecho de ser el jugador más caro del país?<br /> - Tranquilo, hay que trabajar duro para mantenerse. Espero que en el futuro hayan muchos otros Martins que puedan valer aún más.</font></p>
<p><font face="Verdana">- De Oriente, ¿a quiénes agradecerías ahora que vas a Europa?<br /> - Primero al profe Elio Romero, que me tuvo en la juvenil de Oriente; luego a Juan Carlos Farah, que me dio la chance de jugar y a Tucho Antelo, por la continuidad en la Liga. En Vitoria, sin duda que al doctor Sinval Vieira, que hizo todo para que vaya a la selección de Brasil. Fue un segundo padre para mí.</font></p>
<p><font face="Verdana">- ¿Cómo te llevás con Álvaro Peña, que estaba de DT cuando te fuiste?<br /> - Él quizá tenía gente de mayor experiencia en su momento y cuando habló conmigo me dijo que era lo mejor. Yo era joven y tenía que aprender mucho, así que me vine. Ahora lo voy a ver seguido en Ucrania y seguro de que la relación seguirá siendo buena.</font></p>
<p><font face="Verdana">- ¿Aún soñás con el Real Madrid?<br /> - Jugaré la Champions y como soy joven, no pierdo las esperanzas.</font></p>
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<p><a href="http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/28/marcelo-martins#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Wed, 28 May 2008 16:23:35 -0400</pubDate>	</item>
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	<title>imagenes</title>
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		<description><![CDATA[<p><img id="image315117" style="width: 272px; height: 250px" class="imgcentro" src="http://lus_ardaya14.nireblog.com/blogs3/lus_ardaya14/files/cayanne.jpg" alt="cayanne.jpg" width="272" height="250" align="middle" /></p>
<p><strong><font size="3" color="#3333ff">LUSMILA ADAYA VELASCO</font></strong></p>
<p><a href="http://lus_ardaya14.nireblog.com/post/2008/05/28/imagenes#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Wed, 28 May 2008 15:44:54 -0400</pubDate>	</item>
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